工作职责
1.直接责任。学习贯彻公司党委会精神,组织落实党总支的工作安排,认真履行主体责任,切实把公司党委的部署要求和党总支的工作安排落实到位。
2.组织落实。认真落实公司党委有关精神,严格按照校《实施方案》和党总支的《实施细则》,落实好学习教育每条措施,完成好学习教育每项任务。
3.具体指导。针对每个党员的实际情况,指导每位党员制定学习计划,对学习教育每一项重点任务、重点工作都认认真落实,切实把学习教育抓牢抓实抓出实效。
4.示范带头。党支部班子成员带头学,带头做,学深悟透,学做一体,知行合一,书记给成员做表率,支委给党员做表率。
主要任务
1.制定党支部学习计划。研究制定党支部学习教育月度计划,针对支部班子、党员干部和普通党员的不同情况作出具体安排。指导党员结合实际制定个人自学计划,列出必读章节,确定学习进度。
2.开展多种形式的学习教育。结合支部工作实际和党员个人岗位实际,组织开展形式多样的学习教育,确保学习取得实效。
3.组织专题学习讨论。按照计划,分别围绕“新时期共产党员思想行为规范”“学习系列讲话、强化‘四个意识’”“做‘四讲四有’合格党员”等确定三个学习专题,每季度召开一次党员大会,每次会议围绕一个专题组织讨论,每个专题讨论排出具体时间。学习讨论要紧密结合支部实际、个人实际,树标杆、找差距、明方向;学习讨论要突出互动交流,每名党员都要发言,既谈认识体会,也谈问题不足,把讨论真正开展起来,相互启发、形成共识。
4.组织党员上好党课。党支部学习教育一般以讲党课开局启动,原则上5月上旬部署到位。结合专题学习讨论以及支部党员的构成情况,对党课内容、时间和方式等作出具体安排,形成支部党课计划,“七一”前后要结合开展庆祝建党95周年活动安排一次党课。干部党员先讲、鼓励普通党员跟进,交互运用走出去、请进来,互动交流、答疑释惑,实境课堂、网络课堂、“微党课”等多种形式上好党课。
5.开展庆祝建党95周年活动。结合实际,组织开展庆祝建党95周年系列活动,学习党的历史,学习革命先辈事迹,学习新时代的先进典型,继承发扬党的优良传统。
6.组织立足岗位作贡献主题活动。根据要求,结合实际,组织开展“立足岗位作贡献”主题教育活动,组织引导党员立足岗位、履职尽责,积极为创建“特色鲜明,国内一流”国家优质高职院校做贡献。党员领导干部要重点在结合实际贯彻中央、省委和教育部决策部署,解决复杂矛盾问题,推进公司事业发展等方面作出表率。普通教职工党员要重点在管理育人、教书育人、服务育人中作出表率。员工党员要重点在“立德尚能”方面作出表率。离退休党员要重点在弘扬党的光荣传统和优良作风,为党和国家事业发挥余热上多作贡献。
7.召开支部专题组织生活会。根据要求,年底前召开党支部专题组织生活会。普通党员对照“五查摆五强化”、支部班子及其成员对照职能职责和“五查摆五强化”、处级以上党员领导干部对照职能职责和“七查摆七强化”的要求,深入进行党性分析,找准找实思想、组织、作风、纪律等方面的突出问题,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。会前,支部要面向党员和群众广泛征求意见,党支部班子成员要相互谈心,主动找党员谈心,并接受师生约谈。
8.开展民主评议党员。年底前,召开支部全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。
9.发挥好示范带动作用。党支部班子成员在学习教育中要走在前面、深学一层,发挥好示范带动作用。
(1)带头参加学习讨论。党支部班子成员要根据统一安排,带头制定落实学习计划、带头参加学习讨论、带头接受教育。
(2)带头讲好党课。党支部班子成员要带头在支部讲党课,到系(室)讲党课。党课要结合专题学习和工作实际、注重运用身边实例、强化互动交流,增强党课的吸引力和感染力。
(3)带头参加专题组织生活会。党支部班子成员要严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份带头参加支部的专题组织生活会。对照职责任务,带头进行党性分析、带头查摆存在问题、带头开展批评与自我批评。
(4)带头参加民主评议党员。党支部班子成员要带头参加支部开展的民主评议,对照党员标准,带头搞好个人自评、带头开展党员互评,自觉接受群众评议。
(5)带头列出问题清单。党支部班子成员要对照党章党规,明确党员标准,带头列出问题清单,提出整改措施,带头整改落实。
(6)带头立足岗位作贡献。党支部班子成员要带头参加立足岗位作贡献主题活动,立足岗位实际,结合支部实际,带头履职尽责、敬业修德,为实现学院“特色鲜明,国内一流”的奋斗目标作出应有的贡献。
10.做好材料报送工作。积极向党总支和党委宣传部报送支部学习教育做法成效、先进典型,提升支部影响力;及时向党总支报送学习教育相关材料,以备存档。
11.抓好落实整改工作。坚持以知促行、以学促改,按照“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的合格党员标准,对照问题清单,着力抓好每位党员的整改落实工作,确保整改全覆盖、见实效。
12.把学习教育融入党员日常教育管理。学习教育与党员日常教育有机结合,党员教育,突出正常,严在经常。开展党员“亮身份、树形象”活动,引导党员增强党性观念和党员意识,自觉接受师生监督和社会监督,发挥先锋模范作用,重点通过教师党员示范课、员工党员“亮成绩、亮风采”等方式,要求党员增强党的意识,敬业修德,奉献社会。开展“领导干部立家规、共产党员正家风”主题活动,把合格党员的要求融入家庭文化建设,形成良性互动。开展学先进、赶先进活动,注意选树一批师生党员身边的先进典型,为广大党员提供可触摸、可感知、可学习的鲜活样本。探索建立“党员活动日”等制度,党支部结合实际每月固定一天开展组织活动。全面实行党员记实管理制度,如实记录党员参加组织生活、缴纳党费、履行承诺、发挥作用等情况,对党员日常表现实行过程管理。